Trabajo Virtual de Contingencia

Semana 9: Marzo 16 al 20

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Semana 10: 23 al 27

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Ciencias Sociales y Ciencias Económicas y Políticas Integrado 2020

Rùbrica Exposiciòn

RUBRICA EXPOSICION EL ESTADO COLOMBIANO
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Evidencias 50 Horas Constitucionales

Currìculos Integrados

Equipo 1: NOTAS COLOQUIALES SOBRE LA ÉTICA Y LA POLÍTICA

María Teresa Uribe de Hincapié   Pàginas 15 a la 23

libro_etica_para_tiempos_mejores (1).pdf
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Equipo # 2: “Para una Genealogía de la Dignidad Humana”  Angelo Papaccini

UNA GENEALOGÍA AL CONCEPTO DE DIGNIDAD H
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La Naturaleza social del hombre Miguel Ángel Ruíz.

2Naturaleza Social del Hombre Miguel Áng
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Equipo # 3: Los derechos humanos en un contexto intercultural Miguel Giusti

Los Derechos Humanos en un contexto inte
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Equipo 4: Tolerar la Diferencia de Victoria Camps

TOLERAR LA DIFERENCIA DE VICTORIA CAMPS.
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Equipo # 5: Contracultura y underground. (Víctor Peñuela Cano).  

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Equipo 6: Cultura de Nicola Abbagnano

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EXPOSICIÒN CULTURA.pdf
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PRODUCTO DE LA MUESTRA                            PEDAGÒGICA

Enseñando a Pensar Muestra Pedagògica 20
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EL BICENTENARIO DE COLOMBIA                              1819-2019

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SEGUNDO SEMESTRE 2019

Planeación 2019_Ciencias sociales- 11.pd
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Entrenamiento Autodidacta ICFES 2019

Guia de orientacion-saber-11-2018-2.pdf
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Cuadernillo de preguntas Saber-11- Socia
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cuadernillo_saber 11.pdf
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Guia de orientacion saber 11-2017-1.pdf
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ejemplos-d-2016_10_31_163333.pdf
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icfes 2015.pdf
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50 Horas de Constitución Política. 

50 Horas de Constitución Política. Ley 107 del 7 de enero de 1994, por medio de la cual se reglamenta el artículo 41 de la Constitución de 1991.
Trayecto de Actividades cpc 50horas.pdf
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Exposiciones en equipos: Currículos Integrados

Eje Articulador Currículos Integrados.pd
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¿Cómo construir un mentefacto o un mapa mental?

Curso básico de Mapas mentales

Tercer Documento: Currículos Integrados

La Heterofobia (Fernando Savater)

Segundo Documento de Análisis
5Heterofobia Diccionario Filosófico Fern
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CURRÍCULOS INTEGRADOS

Eje Articulador Currículos Integrados: La necesidad de buscar desarrollos económicos sostenibles y sustentables que permitan preservar la dignidad humana. 

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